Звіт
директора про підсумки роботи закладу за 2024-2025
навчальний рік
та перспективи подальшого розвитку
КЗ «Царичанський Будинок дитячої та юнацької
творчості»
Царичанської селищної ради СЕРГІЄНКО Валентини
на загальних зборах педагогічного колективу,
батьківської громадськості
Як директор закладу, у своїй
діяльності протягом звітного періоду я керувалася Конституцією України,
Законами України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», «Про охорону
дитинства», Статутом КЗ «ЦБДЮТ», Правилами внутрішнього трудового розпорядку,
посадовими обов’язками директора, законодавством України, іншими
нормативно-правовими документами в освітній галузі, що регламентують роботу
керівника закладу позашкільної освіти і визначають основні напрями розвитку
позашкільної освіти і виховання дітей та учнівської молоді.
Стан і розвиток мережі КЗ «ЦБДЮТ»
На тлі повномасштабної війни
особливу увагу було приділено національно-патріотичному вихованню дітей та
молоді. Протягом звітного періоду в КЗ «ЦБДЮТ» Царичанської селищної ради
продовжувався активний процес перебудови, пошук нових форм і методів творчого
розвитку, навчання і виховання дітей і молоді, залучення їх до активної
діяльності з вивчення вітчизняної та світової культури мистецтв, створювалися
належні умови для творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку
наших вихованців, організовувалось цікаве і змістовне дозвілля для дітей.
Стимулювання творчого розвитку, соціальної
підтримки обдарованих дітей
Системним
напрямом роботи закладу є соціальна адаптація вихованців та підтримка
обдарованих дітей.
Освітня діяльність ведеться у 20 групах,
що налічує 300 вихованці. Гуртки, де навчаються вихованці, дають змогу дітям
займатися улюбленою справою та розвивати свої творчі здібності. Аналіз вікової
категорії показав, що 60%- це діти молодшого шкільного віку, 30% - середнього
шкільного віку, 10% - старшого шкільного віку.
За результатами аналізу якісного і
кількісного складу вихованців зроблено висновок, що освітніми послугами
охоплено 237 дівчаток, 63 хлопчики.
За звітний період у гуртках закладу за
соціальним станом займалося 3 вихованців з особливими освітніми потребами, 6
дітей сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, 76 дітей з
малозабезпечених сімей.
Пріоритетними напрямками роботи КЗ «ЦБДЮТ»,
як комплексного закладу позашкільної освіти є художньо-естетичний,
декоративно-ужитковий. Гуртки працювали за такими видами діяльності:
«Вишивання» «Сувенірна іграшка», «Бісероплетіння», «Лялька-мотанка»,
«Петриківський розпис», «Петриківська витинанка» ,«Аплікація із соломки»,
«Оригамі»», «Арт-студія «Зірка».
Згідно затвердженого графіка здійснюється
підвіз вихованців із Преображенського, Прядівського, Бабайківського ліцеїв,
Лисківської та Царичанської філій Царичанського ліцею. Протягом навчального року
змінювалася мережа гуртків. Причиною зміни була відсутність та плинність
керівників гуртків.
Дотримання мовного
законодавства
Єдиною мовою, якою проводяться заняття,
заходи, ведеться документація, складаються програми, відбувається спілкування з
батьками, висвітлення діяльності КЗ «ЦБДЮТ» у соцмережах є українська. Педагоги
закладу прийняли участь у Всеукраїнському національному радіодиктанті.
Кадрове
забезпечення
Забезпечують освітній 7 педагогічних працівників.
Штатний розпис закладу включає:
На
початку навчального року адміністрацією закладу складений тарифікаційний
список, в якому фіксується освітній рівень педагогічного працівника, стаж
роботи, тарифікаційний розряд, тижневе навантаження. У закладі працює 11
працівників, з низ вищу освіту мають 7; стаж роботи більше 20 років – 8
працівників, до 3 років – 1. У закладі працює 2
працівники чоловічої статі.
На сьогоднішній день гострою залишається проблема
забезпечення педагогічними кадрами. Вакантними є посади керівників гуртків.
Причина – низька заробітна плата та соціальний статус педагога-позашкільника, а
також відсутність кваліфікаційних спеціалістів.
Науково-методична
робота
Будинок дитячої та юнацької творчості перебуває на шляху постійного
розвитку, має достатні ресурси для реалізації поставлених державою та
суспільством перед освітянами задач у сфері позашкільної освіти, що передбачає
поліпшення її якості, створення умов для особистого розвитку та самореалізації
кожного вихованця.
Пріоритетним
напрямами роботи в КЗ «ЦБДЮТ» були:
·
створення
комфортного середовища в гуртках з врахуванням інтересів і запитів усіх
учасників освітнього процесу;
·
забезпечення
оптимальних умов для розвитку й самореалізації кожного вихованця;
·
виховання розуміння
високої цінності українського громадянства, внутрішньої потреби бути
громадянином України;
·
усвідомлення
взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною
відповідальністю;
·
розвиток
науково-педагогічного потенціалу, удосконалення освітньої та інноваційної
діяльності БДЮТу;
·
відкритість та
інформаційна доступність.
Пріоритетними
завданнями методичної роботи Будинку дитячої та юнацької
творчості на 2024-2025 навчальний рік були:
· активізація роботи закладу з питання
організації методичної діяльності, контролю ефективності, розробки
педагогічних проектів;
· поглиблення
підготовки і проведення семінарів, занять для педагогів
закладу;
· організація
подальшої роботи з проведення моніторингових досліджень впливу методичної
роботи на якість навчально-виховного процесу; відстеження ефективності процесу
розвитку професійної компетентності педагогів;
· постійне
зміцнення науково-методичної бази закладу;
· вдосконалення науково
- дослідницької роботи педагогів і вихованців;
· спрямування
роботи КЗ «ЦБДЮТ» на становлення професійної майстерності керівників
гуртків на поглиблення обміну досвідом роботи
педагогів з пошуку, підтримки і розвитку обдарованих вихованців; забезпечення високої якості навчально–виховного
процесу шляхом упровадження нових педагогічних технологій; оволодіння
інструментарієм вироблення власного оновленого стилю діяльності в умовах
розвитку закладу.
Актуальні
питання над вирішенням, яких працював БДЮТ були:
·
пошук шляхів
ефективної реалізації освітнього процесу в закладі;
·
формування
патріотизму, відповідальності за долю нації, держави;
·
впровадження
особистісно-зорієнтованих технологій;
·
розвиток духовності
і моральності у суспільстві, утвердження традиційних сімейних цінностей;
·
залучення вихованців
до творчої діяльності у рамках самореалізації особистості.
Дотримання
нормативно-правової бази
У своїй діяльності колектив закладу спирається на основні положення
Конституції України, Закони України «Про освіту», «Про позашкільну освіту»,
нормативні акти Президента України, Кабінету Міністрів України, накази
Міністерства освіти і науки України.
Внутрішні нормативні документи, що регламентували діяльність закладу в 2024-2025 навчальному
році:
·
Статут КЗ
«Царичанський Будинок дитячої та юнацької творчості» Царичанської селищної ради,
·
Правила внутрішнього
трудового розпорядку на 2024-2025 навчальний рік, затверджені на засіданні
педагогічної ради,
·
Річний план роботи,
погоджений профспілковим комітетом, затверджений на засіданні
педагогічної ради,
·
Освітня
програма закладу,
·
Навчальний план на
2024-2025 навчальний рік,
·
Колективний договір
між адміністрацією та профспілковим комітетом на 2021-2025 роки.
Організація освітнього
процесу під час воєнного стану
Згідно розпорядження виконавчого комітету Царичанської селищної ради КЗ
«Царичанський Будинок дитячої та юнацької творчості» умовах воєнного
стану працював в очному режимі.
При здійсненні освітнього процесу керівниками гуртків та
адміністрацією БДЮТ враховувалася безпекова ситуація в регіоні
З вересня по травень 2024-2025 навчального року адміністрацією закладу
позашкільної освіти здійснювався внутрішній контроль за наповненням груп
гуртків та творчих об’єднань. Питання відвідування вихованцями гуртків
заслуховувалося на щотижневих нарадах при директорові.
На випадок оголошення сигналу «Повітряна тривога», адміністрацією
здійснювалось чергування у закладі освіти, за групами
вихованців, відповідно до розкладу занять гуртків. На постійному контролі
трималося питання щодо дотримання техніки безпеки під час освітнього процесу. Видано
наказ по КЗ «ЦБДЮТ» від 03.09.2024 №21 «Про дії учасників освітнього процесу під
час повітряної тривоги у КЗ «ЦБДЮТ».
З вересня по травень 2024-2025 навчального року з вихованцями гуртків
проводилися інструктажі з техніки безпеки щодо надзвичайних ситуацій відповідно
інструкцій, у журналах гурткової роботи були здійснені відповідні записи.
Керівники гуртків активно співпрацювали з батьками та вихованцями через
вайбер-групи, телеграм-групи, індивідуальні консультації та бесіди.
Організація
системи позашкільної освіти в закладі
Забезпечення функціонування
внутрішньої системи якості освіти
Відповідно
до вимог статті 41 («Система забезпечення якості освіти») Закону України від 05
вересня 2017 року № 2145-VIIІ «Про освіту», Закону України від 22 червня 2000
року № 1841-III «Про позашкільну освіту», зі змінами від 16 жовтня 2020 року,
наказу Державної служби якості освіти України від 01 серпня 2022 року №
01-10/75 «Про методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи
забезпечення якості освіти та проведення самооцінювання освітніх і
управлінських процесів у закладах позашкільної освіти», з метою аналізу стану
функціонування внутрішньої системи, використання системного підходу до
здійснення моніторингу на всіх етапах освітнього процесу, постійного підвищення
якості освіти для здобувачів позашкільної освіти та освітньої діяльності
здійснювалися відповідні заходи.
У мережі
закладу було затверджено: 20 груп, 9 гуртків та 300 вихованців.
Всі вони художньо-естетичного
напряму, охоплювали дітей віком від 6 до 18 років.
Найважливішим
питанням внутрішнього контролю позашкільного закладу є збереження контингенту
дітей. Це питання постійно аналізувались на нарадах при директорові. В закладі
налагоджено щоденний контроль за наповненням та відвідуванням гуртків.
Освітній процес в БДЮТі здійснювався відповідно до
індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів та здібностей вихованців, з
використанням різних організаційних форм роботи. Відповідно до рівня
класифікації визначено мета і перспективи діяльності гуртків, груп, їх чисельний
склад, обирається та затверджується навчальна програма. Видано наказ від
16.09.2024 року №26 « Про
затвердження навчальних програм з позашкільної освіти КЗ «ЦБДЮТ»
Заклад
працював за розкладом, який затверджено начальником відділу освіти виконавчого
комітету Царичанської селищної ради та який є зручним для дітей.
Для вивчення та самооцінювання
освітнього середовища у БДЮТі створена робоча група. До її складу
включені представники адміністрації, педагогічні працівники, представники
батьківського комітету та учнівського самоврядування.
Група
працювала за орієнтовним планом роботи, який включав: організацію проведення
вивчення й самооцінювання якості освітньої діяльності, ознайомлення
колективу БДЮТу з критеріями, індикаторами оцінювання освітньої
діяльності за напрямом «Система оцінювання здобувачів освіти, затвердження
членів робочої групи з питань вивчення й самооцінювання якості освітньої
діяльності, проведення навчання з членами робочої групи щодо визначення і
аналізу відповідного компоненту системи забезпечення якості освітньої
діяльності ,підготовку опитувальних анкет, узгодження їх
змісту, проведення проміжного опитування серед учасників освітнього
процесу, спостереження (навчальні заняття), підготовка звіту за результатами
самооцінювання, узагальнення результатів самооцінювання та визначення
рівня освітньої діяльності.
Діяльність Будинку дитячої
та юнацької творчості була спрямована на забезпечення потреби особистості
у творчій самореалізації, підготовку до активної професійної та громадської діяльності,
створює умови для соціального захисту та організації змістовного дозвілля
відповідно до здібностей, обдарувань та стану здоров’я вихованців.
Інформація,
отримана під час проведення самооцінювання якості освітньої діяльності за
напрямом «Система оцінювання здобувачів освіти» стане підґрунтям для внесення
змін до стратегії розвитку БДЮТу, визначення шляхів удосконалення освітніх
і управлінських процесів та інших питань внутрішньої системи. Буде врахована
при корегуванні Освітньої програми та Річного плану роботи. Отримані результати
дадуть можливість порівняти та відстежити динаміку розвитку БДЮТу,
що сприятиме реалізації основної цілі – якості позашкільної освіти, успішному
розвитку кожного учасника освітнього процесу у 2025-2026 навчальному році.
В закладі
здійснюється робота щодо дотримання стаття 30 Закону України «Про освіту». На
сайті закладу створено розділ «Інформаційна прозорість» , який постійно
поповнюється актуальною інформацією.
З метою
позитивного вирішення актуальних питань функціонування та розвитку системи
позашкільної освіти в Царичанській територіальній громаді функціонує сайт БДЮТу, на FB відкрита
сторінка закладу. Кожен відвідувач може знайти для себе вичерпну інформацію про
історію та напрямки роботи позашкільного закладу, фінансово-господарську
роботу. Майже щотижня розміщаються новини щодо основних подій в закладі.
Відповідно
до річного плану роботи Будинку дитячої та юнацької творчості на 2024-2025 навчальний рік, планування
освітньої роботи в закладі та з метою удосконалення умов для здійснення
освітнього процесу, організації змістовного дозвілля дітей, участі вихованців
гуртків та творчих об’єднань у обласних та всеукраїнських заходах за напрямами
роботи проводились організаційно-масові заходи.
Заклад
працює над творчим проектом «Мистецтво під мирним небом моєї громади». В рамках
даного проекту пройшли цікаві зустрічі з майстринею вишивального мистецтва
Ганною Кузнецовою та майстринею петриківського розпису Людмилою Бабанською.
Основним
показником освітнього процесу є результативна участь вихованців та
творчих колективів у обласних, всеукраїнських та міжнародних
конкурсах.
Слід зазначити, що
роботи вихованців БДЮТу відзначались різноманіттям жанрів, високим рівнем
майстерності і це дало змогу досягти високих результатів.
Гурток
«Вишивання», «Сувенірна іграшка» |
||
Руденко Катерина Казнадій Наталія Манжелій Валерія |
“Зоряний олімп Приорілля” |
Диплом 3 ступеня |
Руденко Катерина |
Обласний конкурс дитячо – юнацької творчості “Країна
чарівних книжок” |
Грамота (2
місце) |
Манжелій Валерія |
Всеукраїнський двотуровий конкурс мистецтв
“Кольорові вогники” |
Диплом (перша премія) |
Казнадій Наталія |
Всеукраїнський багатожанровий патріотичний конкурс
мистецтв «Нащадки Кобзаря» |
Диплом (друга премія) |
Казнадій Наталія |
Всеукраїнський конкурс мистецтв «Кубок зими» |
Диплом (перша премія) |
Гришко Вікторія, Хархота Аріна,Шевчук Єва, Зелінка
Олександр, Біла Кароліна. Березій Станіслав. Кайстро Софія, Божко Маргарита |
Всеукраїнська виставка – конкурс «Талановиті!
Наполегливі! Успішні!» |
Грамоти |
Шевчук Єва, Хархота Аріна, Біла Кароліна, Казнадій
Наталія,Манжелій Валерія |
Всеукраїнський конкурс «Новорічна прикраса - 2024» |
Дипломи |
Казнадій Наталія Манжелій Валерія Руденко Катерина Хархота Аріна, Шевчук Єва, Манжелій Валерія, Зелінка Олександр, Гришко Вікторія, Казнадій Наталія, Руденко Катерина |
Всеукраїнський конкурс мистецтв «Різдвяне диво» Всеукраїнський конкурс “Український сувенір” Обласний етап Всеукраїнської виставки – конкурсу
декоративно – ужиткового мистецтва «Знай і люби свій край» |
Диплом 2 ступеня Диплом (третє місце) Грамоти |
Гурток «Петриківська
витинанка», «Петриківський розпис» |
||
1. Гола
Мирослава 2. Марочка
Марія 3. Молчанова
Анастасія 4. Попова
Вероніка 5. Лісна
Діана 6. Аракелян
Софія 7. Сумська
Катерина 8. Пурик
Софія 9. Марочка
Дарина 10.
Денисенко Назар 11. Зелінка
Єва 12. Зелінка
Олександр |
Обласний конкурс
«Країна чарівних книжок» м.Дніпро |
Грамота колективу гуртка за І місце |
1.
Віннікова Євангеліна 2.
Волок Ілля 3.
Глущенко Єгор 4.
Гола Мирослава 5.
Кримова Олександра 6.
Лісна Діана 7.
Марочка Дарина 8.
Молчанова Анастасія 9.
Молчанов Руслан 10. Нушель
Валерія 11. Пурик
Софія Сумська Катерина |
VІІІ Всеукраїнська виставка-конкурс «Талановиті! Наполегливі! Успішні!
2025» |
Грамоти переможців |
Пурик Софія |
ІV Всеукраїнський двотуровий фестиваль «Різдвяна
Україна» м.Київ |
Диплом ІІ місце |
Пурик Софія |
Всеукраїнська виставка-конкурс «Український сувенір»
м. Київ |
Диплом І місце |
1. Меленко
Софія 2. Волок
Ілля 3. Глущенко
Єгор 4. Багнич
Анна 5. Марочка
Дарина 6. Марочка
Марія 7. Віннікова
Євангеліна 8. Кримова
Олександра 9. Лісна
Діана 10. Нушель
Валерія 11. Пурик
Софія |
Обласний конкурс «Великодні писанки» |
Грамоти за ІІ місце Диплом ІІ |
1. Меленко
Софія 2. Глущенко
Єгор 3. Кримова
Олександра 4. Лісна
Діана 5. Нушель
Валерія 6. Пурик
Софія 7. Іщук
Ангеліна |
Всеукраїнський творчий конкурс «На крилах добра» м. Краматорськ |
Диплом ІІ Диплом І Диплом ІІ Диплом І Диплом І Диплом І Диплом ІІ |
. Пурик Софія 2. Лісна
Діана 3.
Кримова Олександра 4.
Меленко Софія 5.
Аракелян Софія |
Всеукраїнський творчий конкурс «Великоднє диво» м. Краматорськ |
Диплом І Диплом І Диплом ІІ Диплом ІІ Диплом ІІ |
1. Пурик Софія 2. Лісна Діана 3. Кримова Олександра 4. Нушель Валерія Глущенко Єгор |
Регіональний конкурс «Зоряний олімп
Приорілля 2025» |
Грамота І Грамота ІІ Грамота ІІ Грамота ІІ Грамота ІІ Грамота ІІ |
Арт-студія «Зірка» |
||
Нестеренко
Валерія |
Обласний
етап Всеукраїнського конкурсу творчості дітей та учнівської молоді “За нашу
свободу”(номінація “образотворче мистецтво”, молодша вікова категорія) |
Грамота за
3 місце |
Тихоненко
Єлізавета |
Обласний
етап Всеукраїнського конкурсу творчості дітей та учнівської молоді “За нашу
свободу”(номінація “образотворче мистецтво”, молодша вікова категорія) |
Грамота 3 місце |
Гурток «Аплікація із соломки», «Оригамі» |
||
Колективна робота |
Всеукраїнська виставка-конкурс «Новорічна
композиція» м.Київ |
Грамота за ІІІ місце |
.Білоцерківська Аліна 2. Носенко Сніжана |
Всеукраїнська виставка-конкурс «Український
сувенір» м.Київ |
Грамота за участь |
Лісна
Діана |
VІІІ Всеукраїнська виставка-конкурс «Талановиті! Наполегливі! Успішні!
2025» м.Київ |
Грамоти переможця |
Протягом навчального
року діяли персональні виставки вихованців творчих об»єднань на базі цифрового
центру Царичанського ліцею.
З метою підвищення
педагогічної майстерності та вдосконалення педагогічного досвіду протягом року
були проведені методичні консультації для керівників гуртків за такими темами:
- вимоги,
які ставляться до ведення журналу планування та обліку гурткової роботи;
- календарно-тематичне
планування навчально-виховного процесу в гуртках різних напрямів;
- організація
роботи з безпеки життєдіяльності вихованців та педагогів;
- особливості
підготовки та проведення відкритого заняття;
- особливості
участі в онлайн конкурсах для гуртків;
- нові
форми роботи гуртків декоративно-прикладного та художнього напрямків.
Одним із пріоритетних
напрямків роботи закладу є постійне підвищення фахового рівня педагогів.
Протягом навчального року вони були учасниками заходів різних рівнів:
Ткаченко Н.В. |
||
05.09.2024 27-29.11.2023 15-16.04.2024 11-12.04.2024 |
Методологічний семінар «Психологічна підтримка учнів
у закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: Як допомогти пережити
втрату та журбу» Міжнародний конгрес “Етнодизайн у контексті
відродження української національної ідентичності” Всеукраїнська науково - практична конференція
пам’яті професора Володимира Юрженка “Інтернаціоналізація технологічної і
професійної освіти:досвід та перспективи” Міжнародна наково - практична конференція “Счасні
проблеми підготовки професійного удосконалення працівників сфери освіти” |
Сертифікат 3 год(0.1 кредит ЄКТС) Сертифікат 30 год (1 кредит) Сертифікат 12 год(0.4кредити ЕCTS) Сертифікат 15год(0,5 кредиту EKTS) |
12.12.2024 24.04.2025 27.12.2024 |
Участь у пресконференції «Позашкільна освіта –
десять звершень» “ЄАС - атестація 2.0 Державна політика у сфері
підвищення якості атестаційного процесу” Методичний семінар “Психологічна підтримка учнів у
закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: Як зберегти сенс життя” |
Сертифікат 3 год(0,1 кредитів ЄКТС) Сертифікат 2год(0,07 кредитів ЄКТС) Сертифікат 4год(0,15кредитів ЄКТС) |
10.04.2025 |
Методологічний семінар «Вступна кампанія 2025:
Кафедра позашкільної освіти УДУ імені Михайла Драгоманова» |
Сертифікат 1.5 год(0,05 кредитів ЄКТС) |
21.03.2025 |
Методологічний семінар «Позашкільна освіта
Запоріжжя: ключові тенденції» |
Сертифікат 4 год(0,15 кредитів ЄКТС) |
30.05.2025 |
Методологічний семінар «Психологічна підтримка учнів у закладах
позашкільної освіти в умовах воєнного стану: як запобігти і протидіяти
булінгу» |
Сертифікат 4 год(0,15 кредитів ЄКТС) |
КОЛОДЯЖНА Л.Л., Сумська А.І., Власенко Л.І.,
Самарська Н.І. |
||
05.09.24. |
«Психологічна підтримка учнів у закладах
позашкільної освітив умовах воєнного стану: Як допомогти пережити втрату та
журбу» |
Сертифікат |
27.12.24. |
«Психологічна підтримка учнів у закладах
позашкільної освітив умовах воєнного стану: Як зберегти сенс життя» |
Сертифікат |
21.03.25. |
«Позашкільна освіта Запоріжжя: ключові тенденції» |
Сертифікат |
10.04.25. |
«Вступна кампанія 2025р.: Кафедра позашкільної
освіти УДУ імені Михайла Драгоманова» |
Сертифікат |
30.05.25. |
«Відкрита лекція «Психологічна підтримка учнів у
закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: Як запобігти і
протистояти булінгу» |
Сертифікат |
20.06.25 |
«Позашкілля: «український бренд незламності» з
нагоди 25-ї річниці прийняття Закону України «Про позашкільну освіту» |
Сертифікат |
Директор КЗ «ЦБДЮТ»
взяла участь у Міжнародному телемості «Позашкільна освіта в Європі: міфи,
проблеми, реалії», у червневій студії ДАНО «Людиноцентризм у наданні
психологічних послуг.
Результативність роботи колективу за
2024-2025 роки дала можливість:
- зберегти
мережу гуртків закладу позашкільної освіти;
- реалізувати
робочий навчальний план закладу і навчальні програми зі всіх напрямів
гурткової роботи закладу;
- активізувати
індивідуальну роботу з обдарованими та здібними дітьми, для підготовки
вихованців до творчих конкурсів;
- удосконалити
системи методичної роботи на основі інноваційних технологій, оновлення
навчальних програм, змісту, форм і методів освітньої діяльності на основі,
впровадження компетентнісного підходу за основними напрямами позашкільної освіти,
шляхом впровадження інновацій у практику;
- забезпечити
атестацію та перепідготовку педагогічних працівників;
- сприяти
розвитку самоосвіти педагога в системі формування його професійної
компетентності; участі в обласних семінарах, виставках, конкурсах, майстер-класах;
- впроваджувати
сучасні форми виховання, інноваційні форми та
методи роботи;
- активізувати
учнівське самоврядування;
- створити
умови для соціального захисту учасників освітнього процесу;
- оптимізувати
співпрацю педагогів та батьків;
- здійснити
моніторингові досліджень якості освітніх послуг в КЗ «ЦБДЮТ».
Але поряд з досягненнями існує
багато проблем. Відсутність кваліфікованих педагогічних кадрів гальмує процес
відкриття нових гуртків технічного профілю, у яких є нагальна потреба.
Виховна робота.
Безпечне середовище
КЗ «Царичанський
Будинок дитячої та юнацької творчості» - це центр для повноцінного відпочинку
дітей, реалізації дитячих талантів та обдарувань, в якому позашкільна
педагогіка - це педагогіка виховання вільної дитини, яка будується на основі
закону творчості, що передбачає залучення дітей до реальної співтворчості,
інтелектуального діалогу, гармонізацію спілкування та успіху.
Колективом
створені належні умови для адаптації вихованця у закладі позашкільної освіти.
Педагоги КЗ «ЦБДЮТ» спрямовували виховний процес на морально-духовні та
потенційні можливості вихованця, створили умови для досягнення життєвого успіху
особистості, розвитку її індивідуальних здібностей, збереження психічного і
фізичного здоров’я, активізували індивідуальну роботу з обдарованими та
здібними дітьми; систематично та послідовно проводили роботу щодо підготовки
вихованців до творчих конкурсів.
В умовах
військових дій найбільшої актуальності
набувають системи комунікації з дітьми, їхніми батьками, сім’ями та запровадження
нових актуальних форм роботи. Особлива увага приділялася необхідності
психологічної підтримки дітей. Педагогічний колектив активно працював із
вихованцями щодо поводження в екстремальних ситуаціях, засвоєння правил
поведінки під час повітряної тривоги, порядку дій при виявленні вибухонебезпечних та підозрілих предметів. Протягом
навчального року підвищену увагу звертали на створення безпечного освітнього
середовища, як однієї із складових внутрішньої системи забезпечення кості
освіти. В умовах воєнної агресії російської федерації особлива увага
приділялася національно-патріотичному вихованню гуртківців. Так, керівники
гуртків проводили конкурси, ігри, змагання, збільшили кількість цікавих заходів
з висвітлення історії України, козацтва. Участь у проекті «Атлас хліба
України», День Миру, онлайн-захід «Сила нескорених». Вихованці творчих
об»єднань зайняли 2-е місце у обласному дитячо-юнацькому фестивалі «Українська
народна іграшка мого краю». Були учасниками акції «Дзвіночок» (вшанування
пам»яті дітей, які загинули внаслідок агресії росії проти України), квест-гри
«Як у нас на Україні», до Дня Соборності України захід «Україна – це ми».
Педагоги разом із
дітьми протягом навчального року виготовляли різноманітні поробки для продажу
на благодійних ярмарках на підтримку ЗСУ беруть участь у плетінні маскувальних
сіток для потреб української армії.
БДЮТ – організатор
змістовного дозвілля дітей громади.
Неповторні враження у вихованців залишились після: Дня відкритих дверей у БДЮТ,
Гарбузового паті, Дня святого Миколая для дітей сиріт та дітей, позбавлених
батьківського піклування, «Новорічної історії», «Всі відтінки Валентина».
Після перерви
цього року у КЗ «ЦБДЮТ» знову задіяла довгострокова програма «Гостини в БДЮТ»
для вихованців таборів з денним перебуванням Царичанської громади. Була
підготовлена розважальна програма «Місто Дивограй». 13 днів поспіль діти брали
участь у веселих конкурсах, творчих завданнях хоббі-центрів, розвагах на
батуті. За період оздоровчої кампанії заклад позашкільної освіти відвідали 419
вихованців. На придбання солодких призів
для роботи творчих об»єднань витрачено 7000 гривень.
Педагоги і
вихованці КЗ «ЦБДЮТ» були активними учасниками масових заходів громади.
Співпраця з
організаціями
Реалізація Стратегії розвитку КЗ «ЦБДЮТ»
на 2024-2028 роки» потребує урізноманітнення та вдосконалення форм співпраці з
батьківською громадськістю, закладами загальної середньої, професійної, вищої
освіти, соціально відповідальним бізнесом, громадськими організаціями. КЗ
«ЦБДЮТ» протягом багатьох років тісно співпрацює з:
- Центром
позашкільної освіти Дніпропетровської обласної ради;
- Дніпропетровським
обласним дитячо-юнацьким кіноцентром «Веснянка»
- Обласним
еколого-натуралістичним центром.
Товариські взаємовідносини маємо з КЗК
«Публічна бібліотека». Керівник гуртка «Петриківський розпис. Петриківська
витинанка» продовжує досвід інтеграційних занять у приміщенні бібліотеки. Тісна
співпраця з КЗК «Комплексний музей». Зараз на базі КЗ «ЦБДЮТ» працює ФСК «Мир»
та «Простір дружній до дитини».
Фінансово-господарська
діяльність
- Проведено
ремонт дорожнього покриття проїзної частини, тротуарів, майданчику та вимощення
навколо будівлі КЗ «ЦБДЮТ» (покладення тротуарної плитки з бордюрами) на суму
1460261 гривень
- Придбано
лічильник води – 690 гривень
- Замінено
2 вхідних дверей.
Завдання на 2025-2026
н.р.
У новому 2025-2026 навчальному році заклад
будуватиме свою роботу на основі аналізу роботи за минулий 2024-2025 н.р. і
ставить перед собою наступні завдання:
- Формування
у дітей високих патріотичних почуттів, любові до рідного краю, його культури,
звичаїв та обрядів, виховання національної свідомості;
- Надання
можливості вихованцям гуртків здобувати допрофесійну освіту відповідно до
здібностей, уподобань та інтересів дітей;
- Оволодіння
педагогами сучасними освітніми технологіями;
- Підвищення
ефективності роботи з дітьми різного рівня навченості, продовження роботи зі
здібними та обдарованими дітьми;
- Забезпечення
прав громадян на здобуття позашкільної освіти в умовах сучасності;
- Впровадження
комп’ютерних технологій та використання сучасних інформаційно-комунікаційних
технологій для формування ключових компетентностей гуртківців;
- Виховання
компетентної всебічно розвиненої особистості;
- Розширення
мережі гуртків за попитом сучасності;
- Розроблення
критеріїв для самооцінювання освітніх та управлінських процесів КЗ «ЦБДЮТ»;
- Участь
у Всеукраїнському конкурсі педагогічної майстреності «Джерело творчості»;
- Поповнення
навчально-методичного оснащення та покращення матеріально-технічної бази закладу;
- Заміна
пластикових вікон на другому поверсі КЗ «ЦБДЮТ;
- Ремонтні
роботи;
- Налагодження
співпраці зі стейкхолдерами.